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语文版九年级语文下册期中测验试卷剖析

工夫:2018-10-09 九年级下册 我要投稿

一、团体环境:

全班38人到场测验,最高分130分,最低分98分,均匀分116分。120分以上22人,良好率58%,105分以上35人,精良率92%。

二、详细剖析:

全卷共五个大题,分为客观题与客观题两卷,满分150分。

1、语音,字词,病句。语音题36人准确,均匀分2.8分,准确率为93%。此题难度不大,门生基天性正确果断。汉字誊写正误题,词语利用题全部准确。病句修正,37人准确,准确率97%。这四题难度较低,门生掌握环境较好。

2、阐明文阅读。5小题35人准确,均匀分2.7分,准确率92%。此题考察指示代词的指代内容。联合上下句,能正确找到。6小题,该题答案有题目。7小题,35人准确,均匀分2.7分,准确率92%。阐明文阅读以挑选题的方法呈现,门生果断禁绝,很容易失分。该文段内容简朴,标题不难。

3、白话文阅读。8小题,33人准确,均匀分2.6分,准确率87%。此题考察虚词的表明,末了一项门生不克不及准确果断。9小题,全对。10小题考翻译,37人准确。

第一卷满分30分,11人全对,均匀分27.3分,准确率91%。团体难度较低,但是由于3分一题,以是容易失分。

4、四大题,白话古诗词及文学知识。11题,断句和翻译。一部门只断一处。“且,临”两字翻译错的较多,平常训练时,应该落实到每一个字词上,特殊是紧张的实词虚词。默写22人全对,重要是写错字,特殊是“凌,汗,郎”。文学知识重要是记不清晰作家的国籍。

本大题均匀分17.5分,准确率87%。

5、言语运用及综合探求。14小题,保举来由表述不适当,应该从作品的内容与写法上谈。15题,审题错误,大少数门生只写一句。16题,归纳综合不详细。有的门生连工具都弄错了。17题,表述啰嗦,没有逻辑性,不完备。来由牵强,把东西书与材料书等量齐观。

本大题均匀分21分,准确率70%。

6、当代文阅读,此文段为小说。19题,,基天性归纳综合重要情节,但是言语不敷简便。20题,能在详细的言语情况中表明词语。21题,许多门生是从孩子的方面说,少少数从父亲方面谈,门生的头脑没有翻开。22题,剖析人物抽象抓不住要点,不敷完备。23题,只从大范畴谈,不克不及落到实处,没有很好联合宗旨答题。

7、作文,均匀分38.6分,准确率77%。门生基本掌握了扫尾末端的技法,能叙说完备的变乱,但是文章抒怀谈论不强,只是纯记事。言语不敷生动。头脑局促。

三、反思。

整套试题难度不大,高分数却未几,乃至没有。而且120分以上的门生不是很牢固,有肯定颠簸。两方面缘故原由。

1、门生方面:态度上,对语文学科不敷器重,以为语文题不论怎样答,总会得肯定的分数。总是以为数理化才气拉开间隔。语文暂时抱佛脚都行。工夫上,每天花在语文上的工夫均匀不敷20分钟。有一部门门生除了完成作业,基本不碰语文书。自发性特殊差,讲堂上指定的温习内容,总是不克不及定时完成。教师交给的解题要领和本领不运用,怕贫苦。

2、教师方面:过高的预计门生的自发性和自学本领,督查不敷细致。

四、步伐。

1、进步了解,变化看法。门生要变化对语文的态度,教师要适当预计门生的本领。

2、分板块温习时,要针对门生在试卷中掌握较差的部门重点训练。本试卷中言语的运用和综合探求掌握较差。

3、进一步增强解题要领的引导,让门生养成风俗,运用自若。

4、训练门生的剖析本领,归纳综合本领和表述本领。

5、对门生的使命,训练增强监视和查抄。

6、其他训练照温习方案举行。