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《乌鸦的窝》幼儿园买办教案

工夫:2019-02-26 幼儿园教案 我要投稿

【运动目的】

1、认识故事内容,晓得乌鸦生长的历程和变革。

2、体验乌鸦爸爸妈妈的费力,增长幼儿与怙恃的情感。

【运动预备】

乌鸦图片一张、讲授大书。

【运动历程】

一、乌鸦图片导入,引导幼儿阅读封面,相识乌鸦的生存情况

师:小朋侪,你们看这是谁呀?是乌鸦,那你们看过乌鸦的窝是什么样的?你们看看原来乌鸦的窝师长这个样子的。你以为乌鸦的窝里住着谁呢?有乌鸦妈妈乌鸦爸爸另有乌鸦宝宝。在乌鸦的窝里会产生什么事呢?我们一同来看看这本大叔《乌鸦的窝》。

二、引导幼儿逐页阅读故事,明白故事内容

第一页:窝里有什么?是什么样子的?这些蛋是谁的?乌鸦妈妈在窝里生了四个带有雀斑的蛋

第二页:图上这只乌鸦师谁呀?它在干什么?它怎样孵蛋的?为什么要每天趴着孵蛋?为了要孵出乌鸦宝宝,你们看乌鸦妈妈每天都在窝里孵蛋辛不费力?让幼儿感觉乌鸦妈妈每天孵蛋的艰苦。

第三页:如今乌鸦窝里有什么,你们看刚出生的小乌鸦是什么样的?他们看起来怎样样?乌鸦宝宝太小了,不克不及去找食品,那谁会帮乌鸦宝宝找食品呢?我们一同来看看第四页。资助幼儿明白小乌鸦的强大有力。

第四页:你们看这乌鸦爸爸和乌鸦妈妈在干什么?四个小宝宝要吃很多虫子才气长大,爸爸妈妈要怎样才气喂饱它们?乌鸦爸爸和乌鸦妈妈必需每天都要出去帮乌鸦宝宝找虫子,让乌鸦宝宝吃饱了他们才气够快快长大。"资助幼儿拓展爸爸妈妈找虫子、喂宝宝的履历,感觉乌鸦对孩子的爱。

第五页:如今谁来用一句话说说第五页?乌鸦宝宝都长大了,那谁来猜猜小乌鸦接上去会做什么?究竟乌鸦宝宝会产生什么事呢?我们一同来看看第六页。

第六页:你们看小乌鸦在干什么?乌鸦宝宝都飞走了,猜猜乌鸦的窝里还剩下什么?

第七页:哦,原来繁华的窝,如今只剩下一根羽毛和一片枯树叶。那你们以为乌鸦宝宝飞到那边去了?

三、配合阅读故事笔墨部门,进一步明白故事内容

师:我们看看乌鸦师怎样生长的?逐一出示图片,这个便是乌鸦的生长历程。如今我们看看这本书的作者师怎样写《乌鸦的窝》

四、师幼发言,引导幼儿表述要怎样爱爸爸妈妈的本身要怎样爱爸爸妈妈费力

师:你们看乌鸦妈妈乌鸦爸爸这么爱乌鸦宝宝,那你们的爸爸妈妈爱你们吗?从哪些方面可以看出爸爸妈妈爱你?那你们爱爸爸妈妈吗?你们能为本身的爸爸妈妈做些什么呢?

五、竣事

师:本日我们一同读了《乌鸦的窝》的故事,小朋侪回家后要爱爸爸妈妈,为爸爸妈妈做本身力所能及的事。