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小猴投彩球幼儿园康健教案

工夫:2019-02-26 幼儿园教案 我要投稿

运动目的:

1、训练用纸球击目的,生长幼儿投掷本领和目测力。

2、学习服从游戏规矩,体验规矩在运动中的紧张性。

运动预备:

1、用报纸、皱纸做成的只求多少只。

2、小脸盆多少只,盆内调好颜料,一盆一种颜色。

运动历程:

1、开导发问,惹起兴味:

(1)、西席开导发问:

——“要是不消笔,你能怎样在板上画出一幅优美的画?”

(2)、幼儿讨论交换。

(3)、引发游戏兴味:

——“本日我们做小猴投彩球的游戏,用纸团蘸上颜色投到板上看看会不会酿成一幅优美的图案?”

2、提供质料,自在探究:

(1)、“小猴”玩纸球:

幼儿每人拿一只纸球,疏散自在的地玩球(抛接,投掷)。

(2)、“小猴”投纸球:

按幼儿志愿,将幼儿分红人数相称的四队。

发问:

——“本日的角逐分红四队举行,可以怎样分?”

(3)、每队幼儿辨别推选出本身的队长,并为本身组取名。

——“你们想选谁做队长?为本身的队取个名字?”

(4)、每队幼儿瞄准本队的目的举行投掷训练。

3、难点训练,重点引导:

(1)、西席解说并树模“小猴投彩球”的游戏:

提示:每名幼儿拿一只纸球,蘸上颜色,然后投向白纸板。一对一块板,各队的幼儿应投本身队的那块板。要是投到别队的板上,那就为别队添彩。每人投了数个纸球后,西席收回“制止”信号,幼儿即制止投掷。

(2)、幼儿举行游戏。各队幼儿瞄准本身的目的,投出彩球。西席实时引导,提示幼儿颜料不要蘸得过多,对准了再投,不要投空,也不要投到别队的板上。

4、配合讲评,竣事游戏:

将各队颜色美丽的“画”会合在一同,师生配合举行评价